Sử học, nhìn lại để đổi mới - chủ đề và tư duy nghiên cứu

Tác giả nêu lên một số nhận xét về những thành tựu của ngành sử học Việt Nam trong suốt quá trình hình thành và phát triển với những điều đã làm được và chưa làm được; xem xét yêu cầu bức thiết phải đổi mới sử học về chủ đề và tư duy nghiên cứu trong công cuộc đổi mới đất nước.